Один в полі не воїн?

По слідах весняної вчительської сесії №3

Розповідь про вчительські практики Біюн Світлани, вчительки початкових класів ЕЗОШ№2 

29 першокласників  навчаються за програмами і методиками НУШ. І їм це подобається!

Чи реально, а головне чи потрібно застосовувати онлайн-сервіси для навчання першачків?

Як вдається Світлані Леонідівні долучати  своїх учнів (28 осіб) до роботи над удосконаленням навичок усного рахунку на міжнародній платформі "Міксіке"?

Чи можна залучити батьків до співпраці аби допомогти дітям навчатись в умовах сучасних викликів?

Як  саме відбувався процес формування вчительської практики? Дивіться презентацію "Як я це роблю? Мої онлайн-асистенти"

    Сьогодні вчительству доводиться працювати  майже в  екстремальних умовах і зіштовхуватися з купою проблем, на які вчитель, на жаль,  не завжди може вплинути. 

    Світлана Леонідівна має власну стратегію, як треба діяти за таких умов!

Один в полі не воїн?

• Спробуйте зацікавити батьків – вони теж захоплюються, як діти.

• Будьте готові – не всі сприймуть ваші «новшества».

• Працюйте у системі.

• Допомагайте щиро.

  Вчительський ноутбук в дії! Ось так відбувається тренування з усного рахунку на платформі "Міксіке". 

      Коли це відбувається? У групі продовженого дня! А потім діти несуть свою зацікавленість додому і пояснюють батькам, як це цікаво і що треба робити! І Ви вже не один в полі воїн - вас багато! 

    Результат: 97% учнів 1-Г класу ЕЗОШ№2 працюють на платформі "Міксіке"! А ще 6 мам долучилися до онлайн-змагань з усного рахунку серед дорослих!

    Тож  які ще онлайн-асистенти допомагають на уроці і при цьому застосовується лише технічне обладнання вчителя НУШ? 

    Онлайн застосунок ClassroomScreen. працює як інтерактивна дошка і має велику кількість функцій. Світлана Леонідівна у короткому відео демонструє, як це працює. 

Чому  вчителям-предметникам корисно знайомитись з педагогічними практиками  Біюн Світлани, вчителя НУШ?

• Онлайн-асистенти вчителя з користю можна використати і в 5-9 класах.
• Методи, форми роботи з учнями потрібно наслідувати і у роботі вчителям 5-х класів, адже незабаром НУШ прийде і до 5-9 класів. Якщо цього не відбудеться, учні при переході до школи ІІ ст. будуть потерпати, навчання буде некомфортним.
• Педагогізація батьків через партнерство - 50% успіху на шляху до якісної освіти. 

     Вчителю комфортно працювати. Чому? Напевне у цьому є  заслуга директора школи Воробйова Л.М. та команди його заступників - Дашевської Л.М., Невтири О.М. та Савіної М.В. 

 

БАЖАЮ УСПІХІВ СВІТЛАНІ БІЮН І ЇЇ УЧНЯМ.