середа, 17 листопада 2021 р.

Підсумки міської осінньої вчительської сесії

 


        Освітня програма сертифікованих заходів ЦПРПП вчительської сесії  складається з 5-ти самостійних модулів, що дозволяло слухачам обирати ті модулі, які цікавили найбільше, керуватися власними потребами і можливостями:
  • “Професійний стандарт вчителя. Організаційні та управлінські аспекти” (Ласкова Н.О.);
  • “Методологічні аспекти роботи з педагогами щодо визначення траєкторії професійного розвитку” (Ласкова Н.О.);
  • “Визначення особистих потреб і вимог середовища, цілей освіти і самоосвіти вчителя” (Ласкова Н.О.);
  • “Формувальне оцінювання - оцінювання без оцінки, або як допомогти учню “навчитися вчитися” (Кабакова О.В.)
  • “Стратегії оцінювання командної роботи на уроці”(Трубіцина А.Л.).
            Хід подій міської осінньої вчительської сесії “Професійний стандарт вчителя в практиці роботи школи” висвітлювався на сайті “Педагог @ Цифрове сьогодні”: https://cutt.ly/oTnNWNm

        Витяг з реєстру сертифікатів ЦПРПП щодо результатів навчання педагогів ЗЗСО за програмою “ Професійний стандарт вчителя у практиці роботи школи”

01.11- 11.11.2021 : https://cutt.ly/NTmtuvP

ДЯКУЮ СПІКЕРКАМ !

Відтепер у нашій міській вчительській спільноті є дві справжні експертки, які знають, уміють і мають позитивні результати вчительської практики:

  • Кабакова Олена, вчителька фізики ЕГ№5 - формувальне оцінювання;
  • Трубіцина Анастасія, вчителька інформатики ЕГ№2 - стратегії оцінювання командної роботи.

понеділок, 1 листопада 2021 р.

У чому цінність формувального оцінювання?

 


01.11.2021 стартувала міська вчительська сесія "Професійний стандарт вчителя в роботі школи". 

    Починали з майстерки від Кабакової О.В., найсучаснішої вчительки нашого міста. Олена Василівна викладає фізику в ЕНВК№5, має унікальний досвід сучасного навчання школярів фізиці, має свій кабінет фізики в Instagram. 

До онлайн-заходу долучилися директори (Воробйов Л.М.,ЕЗОШ№2 та Мятович І.В., ЕБЛ), заступники директорів, вчителі, які викладають різні предмети для  різних вікових категорій. Таких охочих було 42 педагоги.  Практичні завдання в онлайні успішно виконали всі учасники майстерки.

    Приємно здивували ІКТ-навички педагогів міста!  Це дуже порадувало! Особливо радію за вчителів ЕНВК№1, з якими тісно співпрацюємо над проблемою цифрової трансформації освітнього середовища та управління ним. 


Детально захід описано на ресурсі вчительської сесії " Вчитель @ Цифрове сьогодні"  


 



Застосування в освітній діяльності формувального оцінювання - це виключно бажання вчителя? 

 Ні, це вимога ст.17 Закону України "Про повну загальну середню освіту", оцінювання результатів навчання учнів та їх атестація. 
 
Також це вимога професійного стандарту щодо оцінювально-аналітичної компетентності вчителя (Г3). Він має знати види оцінювання результатів навчання учнів - формувальне, поточне, підсумкове (Г3.1.З.) Він повинен вміти застосовувати різні форми оцінювання, відповідну методику та шкалу (Г3. У 1.2.).

Далі буде! 02.11.2021 говоримо, показуємо технологію оцінювання в команді!

вівторок, 26 жовтня 2021 р.

Дашборд про ноутбуки для вчителів

Михайло Федоров   
Щоб унеможливити корупцію та зробити процес закупівель максимально прозорим, команда Мінцифри створила публічний дашборд: https://bit.ly/3GqbKFl. Ми контролюємо весь процес і саме це допоможе заощадити більше 100 млн гривень та додатково забезпечити 5 тисяч вчителів технікою. Наприклад, у Чернігівській області завдяки економії у 800 тис. грн вдалось закупити ще для 44 вчителів ноутбуків.


Нарада керівників шкільних проєктів "Школа на хмарі"

 


    26.10.2021 ЦПРПП було проведено інструктивну онлайн-нараду для керівників шкільних проєктів "Школа на хмарі". У нараді взяли участь: Савіна Марина, заступник директора з НВР ЕЗОШ№2 та Тарасова Катерина, заступник директора з НВР ЕНВК№1.


    На нараді розглядалися організаційні питання щодо участі шкільних проєктних груп у роботі круглого столу "Моделювання, "наповнення" та правила використання шкільного сайту для навчання" в рамках роботи міської осінньої вчительської сесії.


З метою сприяння професійного розвитку педагогічних працівників, Центр професійного розвитку педагогічних працівників з 01.11.2021 по 18.11.2021 проводить міську осінню вчительську сесію “Професійний стандарт вчителя у практиці роботи школи” та “Освітній уїк-енд”.




Вчимо управляти якістю освіти в школі



Шановні освітяни!

Prometheus прагне створити комфортні умови для навчання кожного з вас.

  • Як навчатися та професійно зростати в умовах пандемії? 
  • Як підвищувати якість викладання, коли учні по той бік екрана?
  •  Як підтримувати спілкування з колегами, коли є обмеження на масові професійні заходи? 

У вирішенні цих питань вам допоможуть нові безкоштовні курси:


«Управління якістю освіти в школі». У цьому курсі ви дізнаєтеся, від чого залежить якість освіти та якість освітньої діяльності в школі, як відбувається інституційний аудит та чи треба до нього готуватися. Автори курсу підготували для вас корисні поради, як запровадити дистанційне навчання та створити мотивуюче освітнє середовище, де кожен — і вчитель, і учень — почуватиметься комфортно. На вас чекають відеолекції, інтерактивні завдання, тести, ментальні карти та конспекти. Після успішного завершення курсу ви маєте можливість згенерувати сертифікат про підвищення кваліфікації обсягом 30 годин.

«Цикл матеріалів «Крок до взаємодії: антикорупційні інструменти для роботи з молоддю» — безкоштовна збірка сценаріїв освітніх заходів, ігр, уроків і корисних методичних матеріалів для роботи з молоддю. Ця збірка допоможе вам налагодити зрозумілий діалог із молодим поколінням, адже ефективне спілкування — невід'ємна умова якісної освіти. Запропоновані освітні заходи, ігри та уроки можна проводити не лише в класі, а й адаптувати до умов дистанційного навчання.


Долучайтеся до курсів та отримуйте цінні знання!

З повагою
команда Prometheus

четвер, 16 вересня 2021 р.

Академічна доброчесність у середній школі

         15 вересня 2021 р. відбулася презентація методичних рекомендацій «Академічна доброчесність у середній освіті"

        Методичні рекомендації розроблені проєктом «Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти» (Academic IQ) разом із аналітичним центром «ОсвітАналітика» та запрошеними експертами й експертками. Методичні матеріали охоплюють такі теми:

• академічна доброчесність та її вплив на якість освіти в школах;
• внутрішній моніторинг та інституційний аудит (які критерії академічної доброчесності оцінюють при аудиті в школах;
• що треба знати вчителями та учням про академічну доброчесність;
• важливість зрозумілого оцінювання.

  

(завантажити — https://bit.ly/3ltDwHr)