пятница, 22 февраля 2019 г.

ТОП-10 всесвітнього Global Teacher Prize 2019


 Освіторія повідомляє...

Міжнародна премія Global Teacher Prize оголосила топ-10 фіналістів 2019 року. Розповідаємо, чим цікаві ці інновативні вчителі.

Переможця оголосять під час Global Education and Skills Forum 2019 (22-24 березня). Призовий фонд — $1 млн.

вторник, 19 февраля 2019 г.

Самооцінювання якості роботи школи


Рекомендую керівникам закладів освіти та їх заступникам


Самооцінювання якості роботи закладу загальної середньої освіти
Автор: Віктор Громовий






Наше завдання — створити систему, яка корисно і справедливо оцінюватиме те, що ми цінуємо, і яка не викривлюватиме навчального процесу.
                                                                                                                          Теодор Кайзер


Громовий В. В. Самооцінювання якості роботи закладу загальної середньоїосвіти / В.В. Громовий. – К., 2019. – 86 с.

Якісна освіта потребує утвердження підходів, орієнтованих на результати. Так, зокрема на цьому акцентує увагу Світовий банк у доповіді «Пріоритети та стратегії освіти» (1995 р.) в якій підкреслюється, що адекватне визначення якості освіти має включати результати навчання учнів (студентів).

четверг, 14 февраля 2019 г.

Головні тренди в освіті 2019


Щоб розуміти і приймати реформу освіти в Україні, треба цікавитись тим, що відбувається в освіті інших країн...

НОВИНИ З ОСВІТОРІЇ...

Чому по всьому світу третина грошей на освіту «йде в трубу»? Чого бракує сучасному вчителю, аби зацікавити дітей? Як «міксувати» досвід інших країн? Голова громадської спілки «Освіторія», ініціаторка Global Teacher Prize Ukraine Зоя Литвин поділилася найцікавішим з Education World Forum, що пройшов у Лондоні 20–23 січня. Це одна з найвпливовіших світових подій для освітян.

вторник, 12 февраля 2019 г.

Переможці обласної олімпіади з інформаційних технологій

Учасники міського етапу олімпіади з інформаційних технологій (фото: Ласкова Н.). Ще не знають, що вони будуть найкращими в Запорізькій області!

Найбільшою радістю для вчителя є успіх його учнів. Це надихає до творчої праці, виростають крила і хочеться працювати й надалі! Успіхів вам вчителі і діти! 

Олімпіада з ІКТ, обласний етап:
1. Переможцями стали 9 учнів ЕБЛ та 1 учениця ЕНВК№1!

2. Переможцями стали учні Дятлової О.А., вчитель інформатики ЕБЛ: 
Депенчук Марія, учениця 10-А класу - І МІСЦЕ
Безверхий Тимофій, учень 7-А класу - ІІ МІСЦЕ
Молдаван Віктор, учень 10-А класу -  ІІ МІСЦЕ
Скопіна Олександра, учениця 11-А класу - ІІ МІСЦЕ
Мамедова Аліса, учениця 8-Б класу  -  ІІІ МІСЦЕ

3. Переможцями стали учні Легкої Ю.М., вчитель інформатики ЕБЛ
Марініч Олеся, учениця 10-А клас - ІІ МІСЦЕ
Адаменко Олексій, учень 9-А класу - ІІ МІСЦЕ
Вохмянін Гліб, учень 10-Б клас - ІІ МІСЦЕ
Малицький Денис, учень 9-А клас - ІІІ МІСЦЕ

4.  Переможцем стала учениця Ройко О.В., вчителя математики та інформатики ЕНВК№1
 Мірошникова Ярослава, учениця 11-Б класу - ІІ МІСЦЕ


Так працювало журі на міському етапі і не знало, що на них чатує вчительська слава!


понедельник, 11 февраля 2019 г.

Опис цифрової компетентності освітян

Освіта UA повідомляє

Документ має бути розроблений та поданий на затвердження до 31 травня 2019

МОН затвердить опис цифрової компетентності освітян

Міністерство освіти має намір розробити Опис цифрової компетентності педагогічного працівника. Відповідний наказ підписаний міністром освіти Лілією Гриневич.

Розробка документа є виконанням одного з пунктів плану впровадження Концепції розвитку педагогічної освіти, що затверджений відомством на початку цього року.

До робочої групи з розробки опису цифрової компетенції педагогічних працівників включено близько двох десятків осіб, які є представниками МОН, інститутів післядипломної педагогічної освіти, закладів вищої освіти тощо.

Документ має бути розроблений та поданий на затвердження до 31 травня 2019 року.

Національна освітня електронна платформа


Використано публікацію з Facebooк
Людмила Кондратова, доцент в ДВНЗ "Університет менеджменту освіти" НАПН України

КОНЦЕПЦІЯ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ Е-ПІДРУЧНИКАМИ ТА ІНШИМИ ЕЛЕКТРОННИМИ ОСВІТНІМИ РЕСУРСАМИ 

Затверджено Робочою групою з розробки Концепції Національної освітньої електронної платформи на засіданні 15 грудня 2017 року під головуванням Міністра освіти і науки Лілії Гриневич.

Ласкова Н.О., методист НМЦ
Обсяг 12 сторінок...про підручники і електронні освітні ресурси. Кожен педагог,  який прагне практичних змін у школі, не залежно від посад, на мою думку, має  познайомитись з концепцією, щоб розуміти, що робити зі своїми ІКТ-навичками і вчительською практикою.

Курс обрано вірний! Можна порівняти з тим, що говорять з приводу розвитку освітнього контенту світові авторитети...
 Це те, про що говорить Мітіо Каку про навчання майбутнього ( “Навчання більше не буде базуватися на запам’ятовуванні”)

The New York Times назвала Мітіо Каку одним з найрозумніших людей Нью-Йорку. Американский фізик японського походження.


Будуть активно розвиватися дитячі освітні сервіси. У найближчі 10-15 років можливості того, що зараз називають позасистемною освітою, стануть безмежними. Зокрема, буде такий сервіс, як педагогіка онлайн. До речі, онлайн - це не означає, що всі сидять перед комп’ютерами і дивляться у монітори: змінюється саме середовище, в якому люди живуть люди, і інтерфейси, які з ними взаємодіють. Міста майбутнього, насичені інформаційно-комунікаційними рішеннями, стануть самі по собі активними учасниками нового освітнього середовища. Зокрема, будуть пропонуватися великі ігри для дітей, які протягом багатьох днів і місяців будуть проходити в реальних міських чи спеціально підготовлених просторах. Підручники навчаться начиняти штучним інтелектом, і він зможе добирати навчальні матеріали - фото, тексти, відео, завдання, схеми під потреби кожного конкретного учня незалежно від того скільки йому років - шість чи шістдесят. Таких розробок дуже багато, вони постійно впроваджуються.

Впровадження Концепції розвитку педагогічної освіти


ДО УВАГИ УСІХ ОСВІТЯН!

Денис Віленський, головний редактор порталу ПЕДРАДА

Про таке....


МОН затвердило план впровадження Концепції розвитку педагогічної освіти. Вже у жовтні 2019-го створять професійний стандарт вчителя.

До профстандартів...


Аби Ви були в тренді та відповідали майбутнім стандартам, скористайтеся порадами від «Педради»



У ШКОЛІ 

Яким має бути директор НУШ
Мотивація до самоосвіти вчителів
Сучасний вчитель — який він
Вчитель початкових класів: Професійний стандарт
Яким має бути вчитель НУШ

У ДИТСАДКУ

Портфоліо вихователя дитячого садка
Тренінги й семінари для вихователів дошкілля
Обов’язки за посадою завідувача ЗДО
Вихователь у розрізі становлення дошкільної освіти: наскрізний огляд
Педагогіка розуміння: тренінг для вихователів